Horários e Rotina

Uma rotina leve, espontânea e orgânica, elaborada e pensada pelos educadores respeitando as necessidades das crianças

• Logo que chegam, as 13h30, as crianças vão para seu brincar espontâneo no quintal ou nos espaços internos da casa (em dias frios ou chuvosos). Neste momento os educadores se dividem entre o preparo do lanche e as atividades de cuidado com a casa (este cuidado envolve atividades de manutenção da casa como varrer ou arrumar o quintal ou ainda algum preparo/atividade especial relativa a uma festa da cultura popular, um novo jardim ou plantio etc.)
• Às 14h45 todos nos reunimos para ouvir uma história, fazer uma roda de música ou uma roda ou brincadeira da cultura da infância.
• Em seguida, as 15h todos lavamos as mãos e vamos para o lanche.
• Na segunda parte do dia as crianças voltam para o brincar.
• As 17h15 é o momento de arrumarmos juntos os espaços e brinquedos para a finalização do dia.
• Neste momento servimos as frutas e aguardamos a chegada dos familiares que virão buscar as crianças (é comum termos histórias, músicas ou brincadeiras propostas pelos adultos).